李 冉 

     一种干事创业的激情——“抢抓一个机遇，贯穿一条主线，坚持六个必须，突出十二项工作，构建一个局面”，认识新常态，适应新常态，引领新常态，赢得新机遇，实现新跨越，在南工师生心中激荡升腾。

     2015年是我校全面完成“十二五”发展规划的收官之年，是全面加快转型发展的关键之年，是全面推进依法治校的开局之年，也是全面谋划“十三五”发展规划的紧要之年。做好2015年各项工作，满怀干事创业的激情尤为可贵。

     满怀激情方能提振精神。水不激不跃，人不激不奋。人在激情支配下，常能调动身心巨大潜力，在工作中面对机遇敢争先，面对艰险敢探索，面对落后敢奋起，面对竞争敢创新，迸发出坚定的执著追求和顽强的奋进劲头，促进各项任务出色完成和科学发展的圆满实现。正如党委书记刘建、校长刘荣英在2015年教代会上强调的那样，升本十年来，我校在顶层设计、领导能力、教学管理、办学条件、教师队伍建设等方面实现很大提升，但毋庸讳言，我们在一些方面还存在不足和问题。我们所处的时代是一个强手如林、竞争激烈的时代，是一个日新月异、你追我赶的时代，是一个大潮涌动、不进则退的时代。无论东方还是西方，无论国家还是单位，都在时不我待地抢抓机遇，谋求发展。这个“抢”，外在上表现出的是一种工作状态，内涵里深藏的却是一种精神底蕴，即高昂的工作激情。实践证明：激情是一种饱满的精神状态，是一种积极的工作态度，是一种顽强的进取斗志。有激情，就能自觉地充分调动内在的积极性、主动性和创新性，在工作平台去奋力竞争，在竞争舞台上全力打拼，从而高标准、高质量、高水准、高效率地作出自己应有的贡献。

    满怀激情方能奋发有为。工作中，激情是一种非常宝贵的品质，这种品质并不是每一个人在工作中都会有的。在现实生活中，有些人对工作缺乏激情，职业倦怠，毫无生气。或者再其位、不谋其政、不忠其事、不尽其责，只说不练、多说少干，高谈阔论干，不身体力行。俗话说，人有精神老变少，地有精神土变金。激情可以感染人、教育人、鼓舞人，营造出千帆竞发的浓厚氛围。全校教职工，不管职务高低、能力大小，只有看重自己所从事的工作，把心思集中在想干事上，把责任体现在敢干事上，把能力展现在会干事上，把目标定位在干成事上，倾注热情，富有激情，时刻保持干劲、拼劲和闯劲，才能少一些浮躁多一些思考，少一些应酬多一些实干，少琢磨些私事多琢磨些公事，才能突破难点，甘于奉献，立足本职岗位，围绕中心任务，努力克服安于现状，因循守旧，不思进取，无所作为的思想状态，切实想师生之所想，急师生之所急，帮师生之所需，“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”，真正把工作干出色。

机遇与挑战并存，激情与梦想同在。谁不激情常在，谁不与时俱进，谁不戒骄戒躁，谁不自我增压，谁就会遭失败被淘汰。因此，满怀激情干事业，科学发展谱新篇，要求我们解放思想，凝聚共识，在观念上适应、认识上到位、方法上对路、工作上得力，坚定不移推进转型发展、分层发展、错位发展、优势发展、特色发展，坚定走应用型发展之路，就一定能为我校未来发展赢得更广阔空间，不辱新使命，迈上新台阶，创造新辉煌。